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我校召开“聚焦大发展,争当排头兵”大学习动员会
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:889    更新时间:2018-10-24    
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我校召开“聚焦大发展,争当排头兵”大学习动员会

 

安庆市委市政府“学海安,问安庆”八问振聋发聩,“聚焦高质量,争当排头兵”大学习大讨论活动如火如荼,“我为安庆发展做什么?”让安庆人思考未来,为安庆发展建言献策。为此,我校于10月23日召开全体教职工会议,传达市教育局党委文件,部署大学习大讨论,凝心聚力,建言献策,思考“身为教育人,我为安庆发展做什么?”

    一、清醒认知,直面问题找短板

改革开放四十年,祖国发展日新月异,而安庆发展滞后,归根结底是人的问题。固步自封,安于现状,害怕变化,居安思危意识不足,更没有打破常规、奋起直追的胆魄。而海安人务实,着眼长远,有人争第一、舍我其谁的精气神,海安人的敢闯、敢干、敢拼的品质值得我们好好学习。我们当乘着改革开放四十年的契机,抢抓机遇,凝心聚力,弯道超车,共谋发展。

安庆,素以教育享誉天下,拥有众多名校,人才辈出。作为教育战线的一所有着百年办学历史的天城中学同样是责无旁贷,理应顺势而为,以立足教育、实现学校的可持续发展为抓手,传承历史,立足未来,为安庆基础教育再立新功。学校党总支召开全体党员大会,统一认识,提高思想认知水平,就新形势下教育改革的意义、策略等进行思想交流。与会全体党员表示要投身改革,以有力的措施,激活师生的工作激情和学习热情,大家对改革充满期待。

但是,学校发展面临新的困难和挑战,有国家教育改革大趋势的推动,也有地方教育布局调整的冲击,更有源自教育者内心的惰性和认知误区,满足于学校在一定区域内的领先地位而安于现状,对教育教学改革心存畏惧或侥幸,工作中缺乏创新,教法传统,不能走进学生内心,教育教学难有突破,囿于常规,但求无错。这种心态恰与安庆市这些年的落伍于发展大势的根本原因同源共生,不勇敢直面,不勇于进取,便会束缚自己,难有发展空间。

 

二、找准着力点,精准发力补短板

学校新一届领导集体直面桐城市高中布局调整后的现状和挑战,为助力安庆发展,学习大讨论的基础上,结合学校实际,开展专题研讨,勇于查摆问题,畅谈自身对解放思想大学习的认识体会,找制约发展的瓶颈和突破口,脚踏实地,锐意进取,致力改革。

大处着眼,小处着手。努力做好自己,便是对安庆再发展的贡献。为此,我们在三个方面精准发力。一是大力加强教科研、育名师、拓视野,着力培优计划;二是聚焦核心素养,着力学生行为习惯的养成,培养学生思想积极向善向上;三是加强社团建设,大力开展社团活动,陶冶情操,健康身心,发挥特长,消除短板,提升综合竞争能力。让学生品学兼优,做厚德青年;身心两健,做阳光青年;文理皆通,做智慧青年,学创俱能,做有为青年。

而今的天中,教育改革如火如荼,年级部改革初见成效,管理下沉,聚焦一线,无缝对接教育教学诸多环节,第一时间发现问题并及时解决;学生跑操的整齐阳光充分展现新青年的青春朝气;青春奔放的社团活动让个性张扬,才情喷涌,校园欢歌笑语,呈现新时代青春的无上朝气与活力。

 

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