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政2009/2010第一学期政教处工作计划
作者:tmxk110    文章来源:本站原创    点击数:4940    更新时间:2009-09-17    
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天城中学2009/2010学年度第一学期

政教处工作计划

 

一、指导思想

德育工作坚持以人为本,以行为规范的养成教育为起点,以思想道德教育为重点,着力提高学生的思想道德素质、个性心理品质和创新能力,为学生的健康发展、主动发展、充分发展和终身发展奠定坚实的思想道德基础。在实践中探索,在继承中创新,在改革中加强,使学校德育工作步入了规范化、科学化轨道,逐步形成了以人为本、和谐发展的德育工作特色

二、基本情况

我校是一所省级全日制示范高中,绝大多数学生目标明确,品行端正,学习勤奋,正是因为他们的不断努力,屡创佳绩,才铸就了天城中学的辉煌。但无庸讳言,因为种种原因,学校也出现了极少数问题学生,他们放纵自己的行为:有的奇装异服,有的言行失范;有的吸烟饮酒,有的敲诈勒索;有的缺课逃课,有的交往无度;有的肆意上网,有的聚众赌博;行为失检,缺少公德,损害了学校的形象。

三、工作思路

本学期政教处将在校长室的正确领导和具体指导下,依靠全体班主任的辛勤工作和鼎力支持,以学生日常行为规范养成教育为基础,切实加强对学生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,努力提升我校的德育工作水平。
   
本学期的工作计划如下:

 ) 加强班主任队伍建设

1、公平合理地选聘各年级班主任。选聘遵循“一要看工作态度、工作业绩,二要看能否顾全大局、积极配合,三要培养新人、新老结合,四要看工作中没有重大失误”的原则。

2、建立全面、客观、公正的班主任评价机制,量化评选先进班集体,充分调动广大班主任的工作积极性,鼓励他们创造性的开展工作。

3、班主任实行“五到位”(早操到操场、早读到教室、午修到教室、自习到教室、晚寝到寝室)制度。工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。

4、继续实行晚寝班主任值班和纪律检查结果反馈制。每个年级每晚安排两至三位班主任值班,值班人员发现问题及时制止并登记纪律检查结果,以便班主任次日早晨了解本班的就寝情况后及时做出处理,这些措施既增强了解决问题的时效性和针对性,又减轻了班主任的负担。

5、实现班主任工作常规化、规范化、制度化。认真学习并贯彻执行教育部颁布的《中小学班主任工作规定》,结合学校制订的班主任工作职责,明确管理责任,提高了管理效率。与此同时,根据每个年级的特点确定管理工作的重点,努力做到突出重点,全面发展。

每一位班主任都应认真学习有关教育法规,能力掌握先进的教育理念,规范班级管理行为,依法治班,民主管理,智慧地处理班级中存在的问题。对学生一视同仁,处理矛盾纠纷要实事求是,不要无限上纲。

根据统筹安排和每阶段的任务,认真谋划、组织每月一次的主题班会。

6、在班级管理上要深化内涵,提高效益。努力做到四度,即一是加大管理的力度,尤其要能及时、认真、果断地处理出现的问题,不留后遗症;二是拓展管理的宽度,消灭管理盲区;三是发掘管理的深度,深入细致地开展班级管理;四是提升管理的高度,鼓励班主任创新管理方法,要善于从细杂的事务中解脱出来,不断思考深层次的问题。

7、为班主任搭建学习提高的平台。本学期计划召开了三次全校班主任会议,三次年级班主任会议,讨论有关专题,相互学习、取长补短,提升班级管理水平;学校为每位班主任订阅了《班主任之友》,鼓励班主任不断总结德育工作经验并形成文字。

) 强化学生管理

1、 严格作息制度,加强午休管理。本学期学校规定在午休时间内学生一律在教室休息或学习,不得在校园闲逛或打球,政教处分管主任每天中午巡视督查。

2、严格执行走读生安全管理制度。学生走读要严格执行规定,除了家住在双港街道外,其余学生原则上不允许走读,确有特殊原因需走读的,要履行有关手续,一是学生本人递交书面特殊情况说明材料,班主任要签署意见;二是班主任一定要同走读生及其家长当面签定走读协议,明确各方责任。要求各位班主任本着对学生高度负责的精神,不折不扣地执行学校的规定。

3、实行晚寝纪律检查结果反馈制。每晚检查人员登记纪律检查结果,以便班主任次日早晨了解本班的就寝情况后及时做出处理,增强了解决问题的时效性和针对性。

4、学校将实行“封闭式”管理,北门出入只限于家庭居住在双港街道的学生;所有学生早餐不得外出,中餐、晚餐时间走读学生凭出入证进出校门,其余时间学生外出,必须出示由班主任签字、政教处加盖公章的出入证明。

5、严肃校纪,弘扬正气。问题学生在我校尽管只是少数,但如果不及时教育处理,不仅浪费了学生的青春韶华,而且损害了学校的形象。为了净化校园空气,弘扬校园正气,本学期学校将对影响广泛、性质恶劣、有代表性的违纪事件进行严肃地处理。

三)优化学生管理

1、建立突发事件应急预案。由于一些不可预料的因素,数千人的校园难免会发生一些突发事件,学校也采取了一些相应的措施,如对学生纠纷实行部门负责制和首问制;对于特异体质的学生,班主任采取结对帮扶和家长陪读的方法;对于季节性流行疾病,按卫生部门的要求鼓励学生积极接种疫苗等等。

2、学教互动。为增强德育工作的针对性,做到有的放矢,本学期政教处将进行一次德育工作信息反馈。

3、关注学生心理健康。心理教育是提高学生心理素质的基本形式。心理教育是以人的心理健康为目标,通过科学的方法维护和发展青少年健康的心理,预防心理失衡,消除心理污染,增强心理承受能力。

4、关注留守学生 。留守学生是改革开放后农村剩余劳动力纷纷远离故土外出务工而催生的一个特殊群体,孩子的父母一方外出或双双外出,留下众多留守子女或由祖辈代养,或寄居在亲戚、朋友家中。天城中学是一所全日制农村中学,“留守学生”占相当大的比例。

习惯不良、性情怪僻、学习消极是留守学生普遍存在的问题。针对这种情况,采取有效措施为留守学生搭建心灵家园。

  四)女生管理尚需加强

1、            女生的安全问题。检查发现有少数女生晚寝迟归,个别周末留校的

女生晚上轻率地外出上网、散步、玩耍,晚寝时有的寝室门不上锁,少数女生盲目轻信,缺乏自我;ひ馐。

2、          女生行为规范。少数女生与男同学交往频繁、举止亲昵、行为失检,

甚至因此导致一些纠纷;在男女生的频繁交往上,女生负有不可推卸的责任:有些是女生积极主动的,有些是因为虚荣心作祟。

3、          女生宿舍禁止异性进入,要求所有住宿女生不得带异性进入女生宿舍。

  学校一贯高度重视女生的管理,历年来女生在我校本科达线人数中也占有重要的地位。各位班主任尤其是高三班主任一定要从战略的高度重视女生的工作,为学校的可持续发展再立新功。

  )深化内涵,力求创新

1、编写德育工作简报。根据每个阶段的任务及需要,编写工作简报,一是表扬好人好事、肯定工作成绩;另一方面指出学生管理中存在的问题并做出相应的工作部署。本学期计划编写四期德育工作简报。

2、加强校园文化建设。每逢佳节或重大活动,积极创设喜庆或祝贺氛围,展示天城人的精神风貌。支持配合学校团委开展学生活动。

在校长室的支持下,在语文组老师的帮助下,每季度组织编辑一期学生期刊《凤鸣》,她展示了当代中学生追求人生、展示青春、挑战自我、体验生活的多彩世界,正逐渐成长为我们的精神家园。创刊以来,不仅得到了学校领导、老师和同学们的大力支持和充分肯定,而且也获得了有关团体机构的认同。2005年元月在由安徽省校报?昊岷桶不涨嗄瓯ㄉ缌暇侔斓娜〉诙煊判阈1ㄐ?钠辣然疃,《凤鸣》栏目我思我想”“紫藤架下荣获全省校报?十佳栏目奖,我校潘晓胜老师也被评为优秀编辑。

3、召开家长报告会

将分别召开的高一、高二、高三年级学生家长报告会议,不同年级各有不同的主题,高三年级家长会议分别以树立正确的人才观和高三学生心理指导为主题。高二年级家长学校报告会,积极引导家长关注子女的全面发展,真正认识到先成人后成才的重要性。高一学生家长报告会,向家长全面介绍学校的办学思想、规章制度,以行为习惯的养成教育为会议主题。

4、积极履行有关规定。认真贯彻文件精神,严格依据规定做好中央彩票公益金资助家庭特困生限额申报、条件审查、名单公示及统计汇总,客观公正地资助家庭特困生每生一千元;响应政府号召,积极动员高一、高二学生投保。

面对国内外形势的新变化、教育改革发展的新任务和青少年思想教育工作的新情况,

我们将努力实践,勇于探索,开拓创新,加快德育现代化建设,促进我校德育工作再上新台阶

 

00九年九月

文章录入:tmxk110    责任编辑:tmxk110 
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